Методическая служба КПОУ Удмуртской Республики «Республиканский музыкальный колледж» является организационной формой методической системы, интегрирующей усилия администрации, заведующих ПЦК, преподавателей, заведующих кабинетами, куратора студенческого научного общества, участвующих в сопровождении образовательного и воспитательного процесса в колледже.

Методическую службу образуют органы управленческого и кадрового обеспечения методической работы: научно-методический совет колледжа, цикловые комиссии, творческие группы, временные инициативные методические коллективы, кабинеты и др.

Цель методической службы: 

• Непрерывный рост профессионализма и квалификации преподавателей, развитие их творческого потенциала для обеспечения качественной подготовки конкурентноспособного специалиста;
• Совершенствование учебно-методической документации в соответствии с требованиями ФГОС;
• Координация методической, инновационной работы КПОУ УР «Республиканский музыкальный колледж».

Задачи:

• Создание условий для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности преподавателей;
• Мониторинг состояния и формирования банка данных научно-исследовательской и методической работы педагогического коллектива;
• Информационно-аналитическое обеспечение методической деятельности преподавателей;
• Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
• Организация издательской деятельности.

Структура методической службы представляет собой целостную систему взаимодействия методических, информационных, диагностических, кадровых, материально-технических и других подсистем, обеспечивающую эффективную реализацию методической работы.

Ядром методической службы колледжа является научно–методический совет - коллегиальный, консультативно-методический орган, действующий на основе положений Устава колледжа, решений и поручений педагогического совета, директора образовательного учреждения, совета колледжа.

Научно–методический совет организован для совместного планирования, руководства и координации научно–методической, исследовательской и педагогической деятельности с целью осуществления единых принципов и подходов в процессе профессионального обучения и воспитания студентов колледжа.

Научно–методический совет тесно сотрудничает, взаимодействует и координирует свою деятельность с директором и администрацией колледжа, Педагогическим советом, Советом трудового коллектива, предметно–цикловыми комиссиями преподавателей, руководителями СМШ, ШПП, заведующими кабинетами, а также со студенческими и другими общественными организациями колледжа.

Научно–методический совет определяет конкретные направления, задачи, содержание и формы научно–методической и исследовательской деятельности в колледже, организует и направляет её.

Задачами научно–методического совета колледжа являются:

• участие в формировании и развитии целостной образовательной программы колледжа;
• разработка содержания работы общей научно – методической темы колледжа;
• участие в совершенствовании научно – методического обеспечения основных компонентов образовательного процесса колледжа;
• внедрение в практическую деятельность педагогических работников колледжа достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

К компетенции научно–методического совета колледжа относится:

• определение стратегии и основных направлений, организация и руководство научно – методической и исследовательской деятельностью педагогов и студентов колледжа;
• координация и содействие деятельности в колледже педагогических организаций (объединений) и методических объединений (предметно – цикловых комиссий) РМК, СМШ, ШПП, Студенческого научного общества;
• организация совершенствования учебно – методического обеспечения образовательного процесса колледжа;
• внедрение в практическую деятельность педагогических работников колледжа достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

Компетенция Научно–методического совета колледжа включает анализ, оценку и планирование:

• образовательных программ и учебных планов, реализуемых в колледже, а также изменений к ним;
• рабочих программ, учебно-методических модулей, учебных курсов и учебных дисциплин, включая реализуемые в составе дополнительных образовательных услуг, а также изменений к ним;
• комплексного учебно-методического обеспечения дисциплин (предметов) и специальностей, анализ и оценку их эффективности;
• результатов мониторинговых исследований образовательного процесса.
•  

Научно–методический совет рассматривает и обсуждает:

• состояние и итоги научно–методической и исследовательской работы в колледже;
• вопросы совершенствования форм и методов обучения, усиления связи теоретического и практического обучения;
• опыт работы предметно–цикловых комиссий преподавателей РМК, СМШ, ШПП;
• опыт работы лучших преподавателей и преподавателей–консультантов ШПП, а также доклады преподавателей по наиболее актуальным вопросам обучения и воспитания студентов;
• вопросы повышения квалификации преподавателей и административно–управленческого персонала колледжа;
• состояние исследовательской работы студентов, в том числе в рамках деятельности Студенческого научного общества;
• приёмные требования вступительных испытаний для абитуриентов колледжа.